יחסי הגומלין בין מערכת טכנולוגית לניהול תוכן ולמידה (LCMS) לבין דרכי הערכת לומדים בקורסים מקוונים
סטודנט/ית
איל, ליאת
שנה
2010
תואר
PhD
מנחה
| צְרוּפָה | גודל |
|---|---|
| Abstract - English (PDF) | 48.69 KB |
| Abstract - hebrew (PDF) | 64.36 KB |
תאריך עדכון אחרון : 04/04/2024
